arte in gioco
arte in gioco
teatro di figura
“Un sasso gettato in uno stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla superficie, coinvolgendo nel loro moto, a distanze diverse, con effetti diversi, la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore. Oggetti che se ne stavano ciascuno per conto proprio sono come richiamati in vita, obbligati a reagire, a entrare in rapporto tra loro. (...)
Non diversamente una parola, gettata nella mente a caso, produce onde di superficie e di profondità, .... coinvolgendo suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni, la fantasia e l’inconscio ... .”
(G. Rodari)
I nostri laboratori promuovono l’esperienza come momento di crescita e di condivisione, acquisizione di strumenti di conoscenza della realtà e formazione di una consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità. La sperimentazione unitamente alla trasmissione di tecniche e modi altri di fare arte, teatro, gioco ecc..., è un momento fondamentale nel percorso formativo di un individuo. Quante volte ci viene data la possibilità di sperimentare e di compiere scelte, di osservare, e cimentarsi in ciò che spesso riteniamo al di sopra delle nostre capacità e possibilità? Sovente il sapere, la conoscenza, ci viene trasmessa come un insieme di soluzioni e concetti già dati.
Noi crediamo che sia necessario poter aggiungere alla ricerca, alla conoscenza istituzionalizzata, la possibilità di cercare e trovare, sperimentare appunto, soluzioni personali e per questo originali. In una parola, stupiamo noi stessi prima ancora di sorprendere gli altri. Per queste ragioni noi, per dirla con la fiaba, preferiamo essere degli “aiutanti magici” piuttosto che maestri o direttori.
laboratori all’aperto
laboratori a scuola